剩下一年不到的寶貴研究時間,
那就得快乖乖地找有趣的史料。
不過每星期最享受的時間,
就是每週一到慶應聼小熊英二的課。
由於是在湘南Campus,
坐車單程(Yurikamome+JR+小田急)最快也要約1.5小時,
(但坐車來回一次就看完一本書,
反而是最有效率的一天也未定)
小熊的近代(日本)史談「學校」,實在太爆笑了。
日本義務=強迫教育的近代起源,
說穿了就是近代國民國家(nation-state)的權力體現。
引用福澤諭吉(在慶應義塾!)的教育觀就是
わがはい きょうはく もの
我輩はもとより強迫法を賛成する者にして、
全国の男女生れて何歳に至れば必ず学に就くべし、
つ し これ せまる
学に就かざると強いて之に迫るは、
はなはだ きんよう
今日の日本において甚だ緊要なりと信ず
「学問の独立」1883
大意翻譯/不要認真:
我們賛成強迫教育,全國男女到了一定年齡就要就學,
要是不上學就強之迫之,乃現在日本最要緊的事情。
懂得日文的朋友知道強迫跟脅迫的讀音都是一樣的(きょうはく)
福翁還要強調強之迫之的原因,
就是爲了國家存亡而已,真是悲哀!
另外笑到肚痛的一點就是日本學校兵式體操的起源
話説江戶時代的日本人走路方式是 [左手左腳]--〉[右手右腳]
(諸位可嘗試以下)
在江戶時代能跑步的話會被認爲是忍者(忍び者)!!!
明治時代,徵兵打仗之後
在西南戰爭的時候,裝備先進武器的士兵竟然跑不到步!
(後來要慌忙出動舊水戶藩的前武士組成拔刀隊對抗)
之後強之迫之,大家去了學校之後,
就要大家操兵了。
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